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看大诗人怎么教孩子写诗

时间:2017-09-16 14:13来源:未知 作者:佚名 点击:
你好,我是丹妈 童书编辑 + 儿童心理咨询师 读的诗越多,丹妈越发现,一首好儿童诗就是一处美景,一个游戏,一种哲理。 孩子很容易共情,也很容易找到共鸣,因而诗兴大发,也未可知。 最近有读者在后台问我,孩子从小就爱读诗,步入小学以后,自
你好,我是丹妈
 
童书编辑 + 儿童心理咨询师
 
读的诗越多,丹妈越发现,一首好儿童诗就是一处美景,一个游戏,一种哲理。
 
孩子很容易共情,也很容易找到共鸣,因而诗兴大发,也未可知。
 
最近有读者在后台问我,孩子从小就爱读诗,步入小学以后,自己都会写诗了。
 
可是,“我们自己不会写诗,怎么呵护孩子的这份天赋呢?”
 
讲真,丹妈真为这个孩子感到高兴!
 
孩子本身就是天生的诗人啊!
 
作为父母,当你的孩子有“作品”爆出,记得帮他们记录,日后给他们看,是尤为珍贵的人生财富呢。
 
当孩子能识字写字后,孩子想要施展拳脚写属于自己的诗,是极好的兆头。呵护孩子的诗歌天赋,我想最好的办法就是给足自由,让他们的想象力不断成长,让兴趣不断蔓延下去。
 
不少家长认为写诗是非常高雅的事,不容怠慢。韵脚、格律一一得讲究。
 
但丹妈认为,对孩子来说,有趣和丰富的想象力是最重要的。
 
诗也不一定非要中规中矩,这一点,中国台湾著名诗人谢武章也会深表赞同。
 
今天就随丹妈一起来读他的诗,一起来看看这位“淘气诗人”笔下的诗,是怎样的非同寻常。
 
先来读《梳子》——
 
梳子
 
妈妈用梳子,
 
梳着我的头发,
 
我也用梳子,
 
梳着妈妈的头发;
 
风是树的梳子,
 
梳着树的头发。
 
这首诗读到结尾处,丹妈忍不住说“好诗”!也不由自主地为作者的想象力点赞。
 
风和树,在我等的认知里,或许不过是“点头之交”,到了诗人笔下却是“母女情深”。
 
趣味十足,活泼且有爱,让人喜上眉头。纵然它没有严格的韵脚,也没有整齐划一的形式。
 
再来读《春天》——
 
春天
 
风跑得直喘气
 
向大家报告好消息
 
春天来了
 
春天来了
 
花朵站在枝头
 
看不见春天
 
就踮起脚尖
 
急着找
 
春天在哪里
 
春天在哪里
 
 
不知道
 
自己就是春天
 
金波说:“好诗,最着力在结尾处。”谢武章的诗就是最好的例证。比如这首,“风”的发现,“花”的回应与寻找,只是童趣,有画面感。
 
最后这句“花/不知道/自己就是春天”才是点睛之笔。“花儿”承载了作者太多的情感,拥有太多内涵。
 
多少人像这朵“傻花”一样,自己早已“耀眼得发光”,却还在寻找光芒……
 
这样的后知后觉,让人心疼,也让人喜爱。憨憨的,傻乎乎的,也一定是质朴的。
 
接着来读捣蛋的《风》——
 
 
妈妈把洗好的衣服
 
晒在绳子上
 
蜻蜓来看看就走了
 
蝴蝶来看看就走了
 
白云来看看也走了
 
只有风最好奇了
 
悄悄地试穿着——
 
爸爸的上衣跟裤子
 
妈妈的洋装跟裙子
 
弟弟的制服跟鞋子
 
他们互相看着彼此的怪摸样
 
呼呼的笑得喘不过气来
 
哎呀——风好坏哟
 
还拿了我的手巾跟手帕
 
擦过了汗
 
都扔到了地上了
 
又拿了妹妹的圆帽子
 
当作铁环滚走了
 
害我跑了好远好远才追回来
 
不断“试装”的风,一点点画出了一幅“人与风游戏”的互动图,诙谐喜感,让我记忆中那些年,风捣过的乱,干过的坏事,也一幕幕涌上心头。
 
诗人跟着“风”淘气了一把,诗写得随性,却充满味道。还是“有趣”吸引人啊!
 
继续来读丹妈笑着读完的《着急的锅子》——
 
着急的锅子
吃午饭的时候到了,
 
菜却没煮好,
 
弟弟等得好急了,
 
妹妹等得好急了,
 
小猫等得好急了。
 
只有妈妈最辛苦了,
 
还不停的忙着,
 
急得脸上都是汗,
 
我赶紧来帮忙。
 
打开锅子一看,
 
呀!锅子也急坏了,
 
它也满头大汗呢?
 
童言稚语,加上丰富的联想,就有了“锅子都急得满头大汗”这样让人耳目一新的说法。
 
谢武章的诗就是这样,充满幽默与机智。让人怦然心动,爱不释手。
 
为孩子读诗,“输入”阶段就可以选这样的诗,让孩子在诗里想象、画图、游戏,真正尝到诗的趣味儿。
 
因为兴趣始终是最好的老师,“有味道”孩子才愿意听,才读得津津有味儿。
 
孩子“输出”阶段,可以让孩子仿写这样的诗,也可以让他们从这样的趣诗中寻找共鸣点,发散思维,写出自己的作品。
 
总之,不论是原创,还是仿写,“有趣”和“想象”始终是做出一首好诗的关键所在。
 
◇About 诗人◇
 
谢武彰(1950—),台湾儿童文学界重量级作家,最擅长写儿歌和儿童诗。
 
了解过很多台湾诗人之后,丹妈不由得感慨“宝岛台湾”,果真是宝岛,人才辈出,哪怕他们非科班出身。
 
与著名儿童诗人林焕彰一样,谢武章也是“跨界写诗”。少年时代的谢武章就读于空中大学,觉得没意思,便休学了。
 
脱离课堂的他并没有脱离书本,他自备书库,在浩瀚书海中悠游快活。看得多,想得多,观察得又仔细,作品就自然产出了。
 
和他的作品篇幅简单一样,他追求的生活也是极简主义。朋友不在多,有几个知心老友就好;住处不在繁华,能容身清净的港湾就可以;眼不用观八方,能看东西就行……
 
别以为他只是一个文学家,他还是一个发明家,有数项纸杯及杯盖的隔热、过滤及防漏设计等多项发明专利。
 
说起自己的才华,他只是风轻云淡地称自己不过是,“既是游鱼,也是飞鸟”的追梦人。
(责任编辑:晨曦 )
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