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守望青春的梦想 ——读徐伟成长篇小说《校花》有感 肖娟 海淀作协 随着世界读书日的来临，空气里四处飘荡着浓浓的书香，对喜爱读书的人来说是幸福的日子。一个人的气质里，藏着她读过的书，心里有一束光，眼里自有一片海，但愿日日都是读书日。 曾听过这么一句对白：“我读过很多的书，但大部分都忘记了，那么读书的意义究竟是什么？”答曰：“当我还是孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨骼和血肉，读书对人的改变亦是如此。”人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，肉体会死亡；不阅读不会有思想，精神要死亡。一个人营养不良会造成面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等身体发育的缺陷，而若不读书也会造成自私、狭隘、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等精神方面的不足。三百六十行，不管哪一行都得从阅读入手，因为阅读是启蒙、是积累、是钥匙、是开关。读书是为了健全我们的精神生活。 当下社会人人皆忙，压力大是现实，但说忙到没有时间读书，大多有些言过其实。信息时代，手不释“机”，海量的信息让你难以释“机”，从跑马观花的浏览微信回到深入扎实的精读书籍是一种选择、一种睿智。心有所寄必有反响，眼睛少在微信上逗留一会，用心来读一本经典，回响也许不在一时，但一定会融进你的血液里，会潜移默化蕴育精彩的生命。 时间就像海绵里的水，总是可以挤出来一些的。最近就读了一本《校花》（徐伟成著），十五万字，还没有全部读完，只读了前面几章。初读《校花》，大段的心理写实描写，难脱啰嗦之嫌。通篇文章不外乎是“我”情窦初开，对班里的校花罗娟英是“此情无计可消除，才下眉头却上心头”，不论是学习还是劳动，“我”总是要想方设法接近这位心中的女神。 “五点钟正是朝西北小屋最亮的时候，阳光照在墙上，折射在红汗衫和野花上，映在罗娟英的脸上，那种复杂迷离的色彩像我的心情。她的脸色潮红，像学校北坡下荷花池里亭亭玉立的莲花--------她俩为我拙劣的表演送来礼貌的微笑，罗娟英很动情地说：我特喜欢我爸抽烟的样子，那些慢慢散去的一缕缕烟雾就是我爸的思绪，真的、特帅，说完看着杨英，她俩的脖颈在野花丛中一齐伸了出来，露出两排贝壳一样的牙齿，那牙齿透着浅蓝色，海一样清澈，我被这海一样的微笑淹得喘不过气来------” 人们常说青春年少的初恋十有八九是单相思，带着酸涩，但作者似乎并不心虚，以饱满的笔触将这份情感抒发得淋漓尽致，让人读着不禁为“我”（作者）如此细腻的情感拍案叫绝。作者青春年少，但少有轻狂，以超出同龄人的成熟，悉数班级里男女同学之间的点滴情意，激起千层浪，泛滥成灾。作者不惜笔墨、着力渲染花季少年的种种情思，单纯、活泼、丰盈、超脱，多愁善感的“我”在作者锁定的那个年代，历经了一场怎样的心路历程，拨开记忆的闸门，点点滴滴的回忆，守望了一场青春的梦想。 有了一定阅历或上了一定年纪的人，说起人生不外乎昨天、今天、明天，昨日已逝明日未知，唯有今日好好把握，乐活在当下。昨日里走过的路、经历的事如意如影随行，深深嵌入今日的步履。一个人儿时的成长环境、年少时的土壤对其“三观”的形成打下深深的烙印。上个世纪七十年代初期，举国上下都陷入一种激情澎湃的英雄主义年代，尤其是年轻人朝气蓬勃，被崇高的革命理想所鼓惑，坚定地相信自己就是共产主义接班人，国家命脉建立在狂热的精神崇拜之上，人们陷入一种虚无的理想状态而不管现实是如何贫瘠。东风吹战鼓擂，人人信奉堂吉诃德这位勇敢的骑士一定能战无不胜攻无不克，成为革命英雄。这种纯然的革命理想折射到一群十五六岁的孩子身上，自然便有了我、孙有炳、霍国强这样看似刚强、而实际脆弱的尴尬品种。个人命运与时代背景紧紧联系在一起，什么样的土壤便会滋生出什么样的品质，“我”如同深井一般喷薄而发的春心，最终是自己与自己谈了一场惊天动地的恋爱。事实证明过分鼓吹精神至上，剥离自然规律，无论对家国还是个人都不可避免导致一场无言的结局，如同果园里的苹果还未成熟，却硬要提前采摘，被人过早从树梢上剪枝下来，吃到嘴里自然满是青涩。 刚去了湖南汨罗一家村办的农家书屋，教室大小的一间书屋里，三面是书架，摆满了种种图书。但有一面是黑板报，上方贴着一幅对联：“民以良食为天、教以食育为先”。猛一看还以为写错了，把“粮食”写成“良食”，琢磨后才明白其“优良食物”的深意。对“食育”的概念知之甚少，仔细一读原来是关于“吃”的教育：吃什么？吃多少？怎样吃？也许“食育”是人生的启蒙课，《校花》这部现实题材的长篇小说记录一个葱葱少年的成长步履，守望青春的梦想，守望心灵的成长，从阅读到悦读，通过读书怡情养性，通过悦读改变气质。
(责任编辑：人人文学网 )
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