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我来至一所偏远的农村学校，学生有1000多人。近几年，学校飞速得到了发展和进步，各方面概况有了大的提高和改善。现在，我们到县城坐车只需40分钟，这便是我工作学习的环境，也是我教师梦开始的地方。我爱家乡更爱学校，忘不了那里的山清水秀，更忘不了那帮贫穷孩子。在农村，山外还是山，除了大山没有别的，山里孩子喜爱山，这话一点儿都不假。这次，可能是神主降福给我创造机会，派我来凤凰箭道坪参加培训学习，既惊又喜，惊在像这样外出培训还是头一次，喜在可以到凤凰古城游玩，我觉得这次培训可有两方面好处与收获:一 借此机会游玩一番凤凰美景，拓展视野。二来吗提高一下教学业务水平，听别人一堂课甚过自己看几本书，可见学习交流意义所在。我们作为灵魂工程师，一生要为教育事业奋斗，教学就是我们一生工作，不加强为外界交流学习，始终如一在自己圈子里打转。是成不了的英雄的，只有走出去，引进来，全面互动交流学习，取长补短，共同进步，我想是这次培训学习目的达到了。我身处沱江岸，脚踏箭道坪小学的大门……。感受破多，凤凰古城风光秀美，用好多的语言都无法描写，感叹！在中国乡村大地上有如此美丽一朵奇葩。 我从培训第一天，暗暗下决心把每一堂听好，每一个问题弄懂弄透，争取学习到自己不知道的东西和知识，取长补短，吸精华除沼博，我这样做了，不知道效果如何？请听下期分解。我们鼓励经常鼓励孩子，多多交流交流，多多学习……。难道我们身为师者，不应该这样吗？十分必要。在今天这样高速发展社会中，知识爆炸时代，高科技飞速发展时代，高端人才，留学回国高级人才挤集……网络时代，大数据时代。我们不加强交流，学习，反思，感悟，探究，终究会被历史所淘汰。接下来还有不少培训课，任重而道远。我出生沅陵，沅陵的母亲河是沅水。河不大也不小，沅水浩浩荡荡汇集洞庭，长江，最后汇集到大洋，从小河汇集成大洋，是能量，质量提升。跟我们学习培训是一个道理，从量到质飞越，这就是进步，这就是业务水平提升，就是培训学习的价值意义所在。教育技术在现代教育、教学中的应用已是教育发展的必然趋势。是教师专业化发展的必然结果。教育技术应用能力已经成为每一位教师必备的能力。它有以下重要意义： 是教育技术能够高效进行教学设计与实施。教育技术能够正确地描述教学目标、分析教学内容，并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。是教育技术的有效应用可以优化教学过程，提高教学质量 。现代教育技术，能化抽象为形象。它不仅能展示文字、图片、声音，将学生带进形象生动的教学情境之中，而且能拓展学生的空间观念，激发学生的学习动机，加深对事物的理解，大大减轻了学生认识的难度，变难为易。是能使课堂教学变得生动直观，提高了课堂的效率和气氛。是教育技术可以让学生通过多种方式进行交流，学习材料通过多种媒体呈现。 分分合合，分久必和，合久必分。培训的时间是短暂的，当我们离开这一次国培学习机会时，会伤心落泪，相识恨晚，在千千万万人海中，你不认识我，我不认识你。可是，相见是缘。停留时间太短暂了，又要匆匆留去，在以后岁月中我们要把动力精神当火把，世代相传，为了孩子明天，我们希望每个孩子成长成材，把教育的种子播洒到山川大地每个角落。
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